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结合高职学生心理特点进行英语教学 被引量:4

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摘要 针对高职学生心理的复杂性和多样性,阐述了适合高职英语教学的方法,如何注重激发学生学习英语的兴趣,真正做到因材施教,从而进一步提高高职高专的英语教学水平,提出结合高职学生心理特点的英语教学对策。
出处 《辽宁高职学报》 2007年第8期62-63,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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