论教师道德评价中的误区及其危害

在教师道德建设中,教师道德评价发挥着至关重要的特殊作用。教师道德评价,就是个人或团体、组织对教师在教育实践中的行为所做的善恶判断。正确的教师道德评价是教师道德原则和规范转化为教师的道德行为和道德品质的重要推进力量。当前,我国正处于社会转型、观念更新、价值冲突、道德嬗变的转折时期,复杂的社会因素导致教师道德评价中存在着各种错误倾向,给教师道德建设带来了严重的危害。