摘要
对我国高等工程教育的沿革作了简要的回顾。从地位、比重、教学改革、办学层次、继续工程教育、评估与注册工程师制度以及工程技术人员的待遇等几方面,对我国高等工程教育作了展望性的分析。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2007年第7期8-10,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省高等教育新世纪教学改革工程项目课题"地方高校工科专业实践教学的问题与改革研究"(批准文号:黑教高[2006]24号)
