摘要
自团中央发起实施中国青年者愿者行动以来,高校青年志愿者工作蓬勃开展,大学生志愿者人数逐年递增。然而伴随着高校志愿活动的不断深入,志愿者工作也出现了一系列的问题,如缺乏有深刻教育意义的系列活动,学生的自觉性、积极性不足等。我们认为,这一问题产生的主要原因是对高校志愿工作的定位不准,没有以学生为中心。而只有以学生为本,以通过志愿活动完成学生自我实现为目的,才能真正建立高校青年志愿者工作长效机制。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2007年第7期59-60,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION