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从美国培养研究生的角度看我国研究生培养机制改革
被引量：
21
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摘要
对中美研究生培养过程各环节进行了比较分析,在此基础上,对我国研究生培养机制改革和创新问题进行了探索和思考。
作者
宋东霞
刘丽新
机构地区
中国人民大学研究生院培养管理办公室
中国人民大学研究生院学位管理办公室学位管理科
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第7期70-73,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
美国
研究生教育
培养机制改革
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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