期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在建筑工程类专业中开展案例教学的探索被引量：2

下载PDF

导出

摘要结合教学实践介绍案例教学的特点,案例的选题与编制,案例教学的组织实施。

作者罗建华

机构地区陕西铁路工程职业技术学院

出处《甘肃科技》 2007年第2期241-241,232,共2页 Gansu Science and Technology

关键词建筑工程案例教学探索

分类号 F406.2 [经济管理—产业经济]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1冯亚娟,王秀云.工程招投标实践教学的方法研究[J].科技信息,2009(22). 被引量：3
2郭忠兴.案例教学过程优化研究[J].中国大学教学,2010(1):59-61. 被引量：223
3张敏,吴雁平.民办高校土木工程专业理论力学教学改革探索[J].价值工程,2012,31(7):242-243. 被引量：4
4高富强,黄强.案例式教学在理论力学中的应用[J].教育教学论坛,2014(42):196-198. 被引量：7
5张应迁,付磊,文华斌,李良,罗云蓉.工程案例教学在理论力学教学中的应用[J].教育教学论坛,2015(20):169-170. 被引量：11
6林忠.案例教学的实践与体会[J].东北财经大学学报,2002,3(5):81-82. 被引量：49

引证文献2

1黄良辉.基于业务流程的招投标课程实训教学改革[J].科教导刊,2012(29):98-98. 被引量：4
2宋淑萍,刘兵飞.案例教学法在理论力学教学中的应用[J].教育现代化（电子版）,2017(44):167-168. 被引量：7

二级引证文献11

1乔丽.中职建筑专业实训课教学初探[J].商品与质量（房地产研究）,2014(7):122-122.
2纪凡荣,桑培东,王德东,亓霞,高会芹,房勤英.建设工程招投标课程情景式模拟教学研究[J].中国电力教育（中）,2014(8):116-118. 被引量：2
3钟齐超.工程建设项目招投标业务流程改善研究[J].建材与装饰,2017,13(44):160-160.
4袁丽莉,王建民.双一流背景下《理论力学》课程教学的探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(7):25-26.
5余为.理论力学课程中的思政教育探索[J].教育教学论坛,2019(52):39-40. 被引量：12
6刘钰如,郑秀云.多种教学模式并用提升理论力学教学质量方法探讨[J].科技风,2020,0(14):63-64. 被引量：2
7谢立敏,翁红林.大学生理论力学建模能力的培养实践探索[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(5):132-135. 被引量：5
8许茜.《物业管理投标书编制实训》课程的设计思考[J].城市开发,2023(1):104-105.
9卞鸽,杨星星,李永梅,张建楠.现代教育技术环境下培养工匠精神的教学体系探索实践[J].模具制造,2023,23(11):72-74. 被引量：1
10朱海霞,庄国策.在理论力学教学中渗透STS教育的几点现实意义[J].科教导刊,2019(23):128-129.

1曹在明.因素分析法形象直观教学的探索[J].财会通讯（上）,1992(8):36-37.
2引企入系，系企一体——全国优秀民营设计企业入驻建工系[J].十堰职业技术学院学报,2011,24(6).
3晏永玲.试论施工组织课程中应用案例教学[J].现代企业教育,2008(12):1-2. 被引量：9
4徐红.“建筑工程预决算”实践教学的探索[J].南通职业大学学报,2007,21(1):38-40.
5李辉东.职业院校汽车维修专业课程教学的探索[J].华夏女工（华夏教育）,2009(10):120-120. 被引量：1
6俞云强.《自动检测技术》课程“工学结合”教学的探索[J].机械职业教育,2008(12):25-26. 被引量：1
7邝奕轩.案例教学在国际工程管理课程中的应用[J].科技信息,2008(2):173-173. 被引量：2
8刘兆义.教育信息化发展中混合式教学的探索[J].英语教师,2016,16(16):6-7. 被引量：1
9张延珂.运用地理多媒体软件改进课堂教学的探索[J].地理教育,1998(2):17-17.
10叶菁,滕亚东,高燕,朱江洪.土地资源管理专业土壤学课程教学的探索[J].产业与科技论坛,2012,11(14):196-197. 被引量：1

甘肃科技

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部