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实验激趣 探究创新——科学课中开展实验探究的尝试
被引量:
4
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摘要
科学是以实验为基础的一门综合性课程,其知识的阐述和理论的构建都是通过科学探究得出的,所以课程的基本理念就是突出科学探究。课程中的科学探究是指学生用来获得知识、领悟科学思想观念、了解科学家研究自然界所用的方法而进行的各种活动。这就要求学生能认识科学探究的意义和基本过程,能从日常生活或学习中提出问题并进行初步的探索研究,
作者
陈芳英
机构地区
新昌县教体局教研室
出处
《教学月刊(中学版)》
2007年第3期45-47,共3页
关键词
实验探究
科学课
综合性课程
科学探究
激趣
思想观念
提出问题
日常生活
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2007年 第3期
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