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程序设计中变量与算法结合的教学方法
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摘要
计算机教学中一个重要分支——研究类课程,教学方法和教学模式都在不断得到充实和提高。QBASIC作为开设较早的研究类计算机专业课,讲解语法规则和算法规则过程中难度较大。以变量教学为中心,可以简化了计算机专业算法教学的学习难度。
作者
巩文莲
机构地区
苏州市电子信息技工学校
出处
《经济技术协作信息》
2007年第21期89-89,共1页
关键词
程序设计教学
变量
算法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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