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摘要
惯性老师在讲惯性这一课,一个学生在下面讲废话。老师暗示了他一眼,可他仍我行我素。老师:'我刚才讲了什么内容?'学生:'惯性。'老师:'请你举个实例。'学生:'刚才我在下面讲话。
出处
《小学生(心理成长)》
2007年第7期42-43,46-47+50-51,共2页
关键词
记忆力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
悠然.
一味管教只会对早恋推波助澜[J]
.妇女生活(现代家长),2018,0(5):40-41.
小学生(心理成长)
2007年 第7期
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