小学作文的范式与创新

这里所说的范式，简言之就是作文的一个示范性样板、文章思路和框架结构。人们往往很不情愿提及作文教学范式，似乎只有让学生“天马行空”，自由发挥，才是作文教学的正道，否则就是保守的、封闭的、危害学生心智发展的，是与新课程理念相悖的。其实这是对作文与作文教学关系的一种片面理解。没有规矩不成方圆，文章有范式，教学有常规，问题在于我们如何认识和运用范式，进而把范式与创新紧密地联系在一起，渗透在教学过程中。