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让爱润泽心灵——人教版十一册《游子吟》教学设计

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摘要 1.理解古诗中重点字词含义,读懂古诗意思。 2.体会古诗的意境,有感情地读出古诗的韵味并能背诵。
作者 杜鹃
出处 《小学语文教学》 北大核心 2007年第9期41-42,共2页
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