抓对比 重补白 悟文情——北师大版(三上)《一只小鸟》教学实录及反思

1．通过感悟小鸟“可爱”与“可怜”之对比形象、探究其悲剧缘由，创编故事结局，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。 2．继续学习抓住重点词语、边读边想象的方法。