期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何对低年级学生进行写字指导

原文传递

导出

摘要写字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是素质教育的一项重要内容。那么，如何在教学过程中指导小学低年级学生写好字呢？

作者廖慧芳

机构地区广东省珠海市香华实验学校

出处《小学语文教学》北大核心 2007年第9期53-53,共1页

关键词小学低年级学生写字指导小学语文教学写字教学素质教育教学过程

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1俞双良.“走之儿”教学案例分析[J].七彩语文（教师论坛）,2014(6):66-66.
2林燕琴.写字指导应做到“精、细、巧”三法[J].福建基础教育研究,2016(9):59-60. 被引量：1
3景洁.重视识字教学,强化写字指导[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(25):243-243.
4李芳芳.写字指导——也可以充满趣味[J].学生之友（小学版）,2013(17):54-54.
5李娟娟.写好中国字——部编一年级语文教材“写字指导”的变化[J].湖南教育（中旬）（B）,2016,0(11):33-35. 被引量：1
6顾美蓉.向“10分钟练字”要效益[J].小学教学研究,2014(12):22-23.
7周智红.小学低年级学生写字指导的几点做法[J].现代教学,2012(9):60-60.
8熊海滨.愿心中的教研奇葩越开越艳——全新改版后的《江西教育》(B)观后[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(11):47-47.
9赵淑秋.铁画银钩书新篇——记黑龙江省教育系统劳动模范庞光辉[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1998,0(4):9-11.
10冯永丽.巧用口诀育新苗——一年级写字教学的启迪意义[J].语文天地（小教版）,2016,0(1):41-41.

小学语文教学

2007年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部