期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文功夫在课外——浅谈作文教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生活是写作的唯一源泉,这一基本理论在教学中被漠视,作文教学的功利化,导致作文教学目的的异化。作文是学生对生活的认识、审美情操及价值观的具体体现,是生活的赐予。必须向生活要素材,在平时多积累,多读书以开阔眼界,丰富自我,加强自我修养,厚积薄发,缘事而作。唯如是,作文教学才能健康协调地发展。
作者
任光峰
赵红霞
机构地区
济南历城二中
出处
《北京教育学院学报》
2007年第2期81-84,共4页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
生活
做人
作文
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
高西栋.
鸽高声自远 水浅浪乃低——人品与文品再谈[J]
.四川教育学院学报,2007,23(8):36-38.
被引量:1
2
黄厚江.
对作文教学新理念的辩证解读[J]
.云南教育,2007(10Z):15-17.
被引量:1
3
刘勇.
浅论中学语文教育中人文精神的失落与弘扬[J]
.泰安师专学报,2002,24(5):103-106.
被引量:5
4
陈根强.
作文教学呼唤人文精神[J]
.语文学刊(基础教育版),2007(6):55-56.
被引量:1
5
许荣增.
人文精神,让作文教学“活”起来[J]
.语文学刊(基础教育版),2007(7):64-65.
被引量:1
引证文献
1
1
卢净.
谈中职作文教学的价值取向[J]
.新课程研究(职业教育),2009(5):56-58.
被引量:2
二级引证文献
2
1
廖敏.
浅析中职语文教育中写作训练的意义[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(4):91-92.
2
肖孟春.
论中职语文教育中写作训练的价值[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(10):146-147.
被引量:1
1
章君.
关注生活,丰富写作题材[J]
.考试周刊,2012(89):41-42.
2
陶军样.
巧向农村生活要素材[J]
.江西教育(管理版)(A),2013(27).
3
李春英.
语文教学应向生活“要素材”[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(7):113-113.
4
孙伟.
浅谈新课标高考背景下高中议论文作文教法创新[J]
.课外语文(下),2014(3):109-109.
5
孙延红.
小学综合实践里的生活智慧[J]
.基础教育研究,2016,0(21):62-63.
被引量:1
6
韩海玲.
向生活要素材[J]
.中华活页文选(教师),2013(8):56-57.
7
袁晨胧.
小学综合实践活动中的生活要素[J]
.学苑教育,2016,0(6):9-9.
8
卜晓红.
生活化在高中化学教学中的应用[J]
.考试周刊,2012(46):146-146.
被引量:3
9
李爱平.
以少胜多——略谈作文选材中的技巧[J]
.考试周刊,2013(46):54-54.
10
葛玲玲.
向生活要素材[J]
.小学教学(语文版),2002(6):23-23.
北京教育学院学报
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部