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和谐社会目标下大学生诚信教育的价值意蕴及其实现机制 被引量:6

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摘要 诚信友爱,不仅是中华民族的传统美德、人类文明的共同财富和普遍价值,而且也是社会主义道德体系的核心范畴。在实现社会主义和谐社会目标进程中,加强大学生诚信教育,塑造大学生诚信道德人格,促进大学生全面和谐发展,具有重要的价值意蕴。
作者 胡秀英
机构地区 长沙理工大学
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2007年第9期46-48,共3页 Forum on Contemporary Education
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