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对外汉语词汇教学的瓶颈与突破
被引量:
20
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摘要
词汇教学一直是对外汉语教学的"薄弱环节",揭示对外汉语词汇教学的瓶颈,探索其突破之道,对于提高对外汉语教学质量、提升留学生语言能力具有重要意义。目前对外汉语词汇教学瓶颈集中体现在教材中词汇量编排不均、词语选择失当、词语释义不适和词语练习设计单调等四个方面。其突破之道在于,围绕这四个方面来改善教材,融入汉字字形教学、强化语素义教学、重视"语境词汇"教学、运用多媒体教学这四点来改进教法。
作者
陆华
李业才
机构地区
广西大学国际交流处
广西财经学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第9期96-98,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
对外汉语
词汇教学
瓶颈
突破
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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