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数学研究性学习课堂教学浅谈
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摘要
经济全球化和社会信息化时代的到来,对人才的智能结构和培养模式提出了新的要求,这就相应地对我们的教育教学工作提出了新的挑战,从而需要我们不断改变教育观念、教学方式,不断转变学生的学习方式,以培养学生的思维能力、终身学习的能力、创新精神和实践能力。
作者
刘飞舟
机构地区
湖南省邵东县教师进修学校
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第9期108-109,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
数学研究性学习
课堂教学
教育教学工作
培养模式
思维能力
信息化时代
经济全球化
智能结构
分类号
G633.602 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
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