呵护另一种声音

音乐课上，老师在教唱《劳动最光荣》这首歌。优美的琴声，欢快的节奏，孩子们唱得摇头晃脑：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。”“青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。”唱着唱着，孩子们的心似乎都跟着旋律飞起来。