期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈音乐教学中的全纳教育
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
“全纳教育”是一种全新的教育理念和一种持续的教育过程,它接纳所有学生,反对歧视、排斥,促进积极参与,注重集体合作,满足不同需求。全纳教育有五大原则:(1)每个人都拥有受教育的基本权利;(2)每个人都有其独特的特性、兴趣、能力和学习需要;(3)教育必须要全面考虑到这些特性和学习的广泛差异;(4)学校要满足有特殊教育需要的学生;(5)学校要接纳所有儿童,反对歧视。
作者
万红
机构地区
江苏
出处
《中小学音乐教育》
2007年第8期29-30,共2页
The Education of Music
关键词
全纳教育
音乐教学
特殊教育需要
学习需要
教育过程
教育理念
集体合作
基本权利
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
徐旭茫.
教学互动低效的成因与对策[J]
.中国音乐教育,2008(7):27-29.
被引量:8
引证文献
1
1
高红.
走进孩子的心灵[J]
.民族音乐,2011(6):121-122.
1
罗坚红,孙华.
百分百全纳教育[J]
.师道(教研),2012(5):13-13.
2
吕耀中.
全纳教育视野下的差异教学[J]
.中国特殊教育,2006(1):9-13.
被引量:24
3
黄晶梅.
视障大学生试点全纳教育问题分析[J]
.长春大学学报,2008,18(12):94-96.
被引量:4
4
罗丁三.
全纳教育:卫生职业教育未来的主要发展方向[J]
.卫生职业教育,2010,28(17):41-42.
被引量:1
5
李佳.
加拿大全纳教育实践及启示[J]
.科教导刊,2016(7):5-7.
6
钟娟红.
全纳教育在班级管理中的运用[J]
.教育论坛,2016,0(1):42-44.
7
陶真刚,王赈阳.
从随班到全纳的突破——学校全纳教育的实践和反思[J]
.中国西部,2013(36):108-111.
8
胡卫芳.
论“全纳教育”在职教班主任工作中的实施[J]
.江苏教育(职业教育),2015,0(10):38-39.
9
黄瑞,王继娟.
“全纳教育”的理念与问题[J]
.新课程(综合版),2011,0(10):6-7.
10
王玉美.
解读“全纳教育”[J]
.陕西教育(高教版),2008(6):11-12.
被引量:7
中小学音乐教育
2007年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部