美国、日本中小学音乐教材简介

音乐教材是音乐课堂教学的主要依据和载体，教材在很大程度上决定了教师的教和学生的学，对教学质量的提高起着关键作用。很显然，只有为师生提供好的音乐教材，才能实现音乐教育全面推进素质教育的课程改革总目标，才可能真正体现音乐课程的美育性质和审美价值，可能在教学中渗透音乐课程基本理念。