信息素质培养前提下的网络教育误区

网络教育是新生事物,它与传统教学相比有着极大不同,也有着无可比拟的优势。但当前网络教学在观念认识与实践操作两方面共存在13种误区。清理其误区既是当前教学现实的需要,也是信息时代信息素质培养的迫切要求。