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如何提高普通话语音教学的有效性
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摘要
普通话语音课是一门实践性很强的课程,它要求通过普通话语音系统的教学,不但使学习者能运用掌握的普通话语音知识同方音的语音系统加以比较,进行方音辨正,而且要求学习者亲自实践,以达到理论与实践相结合的教学目的。为此,笔者认为,要提高普通话语音教学的有效性必须解决好以下三个方面的问题。
作者
徐畅
出处
《青海教育》
2007年第9期42-42,共1页
关键词
语音教学
普通话
有效性
理论与实践
语音系统
方音辨正
语音知识
教学目的
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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青海教育
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