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“对称图形”教学设计(二)

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摘要 教学目标： 1．依据学生已有的生活经验，联系身边具体事物，通过学习，学生初步感受轴对称图形的基本特征，并理解对称轴．
作者 高远望
机构地区 岳阳市岳阳楼区实验小学
出处 《湖南教育（数学教师）》 2007年第9期33-33,43,共2页
关键词 轴对称图形 教学设计 教学目标 生活经验 对称轴 学生 学习
分类号 G633.63 [文化科学—教育学]
湖南教育（数学教师）
2007年 第9期

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