师生心灵交流札记

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摘要世界在变小，可是人与人之间的心距却在拉大。学校领导总是要求老师多与学生交流，尤其是每次考试后必须找学生谈话，并把谈话人数和次数当作一项硬指标列入教师考评细则。但是，时间一长问题就来了。因时间有限，各科教师谈话的对像几乎都是调皮的、学习偏科或退步的学生，谈话时间通常只能安排在晚自习，这些同学在众目睽睽之下被老师请出去谈话，心理压力很大，而且很多心里话又不好当面说，同时，那些没有被老师找去谈话的学生便觉得自己被老师冷落了.

作者匡经湖邹爱英

机构地区耒阳市第二中学耒阳市振兴学校

出处《湖南教育（综合版）》 2007年第9期31-31,共1页

关键词心灵交流谈话时间学生交流札记师生教师考评学校领导心理压力

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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湖南教育（综合版）

2007年第9期

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