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对大学英语听力教学的思考
被引量:
2
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摘要
在大学英语日益强调其实用性的今天,听力教学一直是其薄弱环节,文章分析了大学英语听力教学的现状与存在的问题,提出了相应的策略。
作者
孙翠萍
机构地区
池州学院外语系
出处
《池州师专学报》
2007年第4期122-123,共2页
Journal of Chizhou Teachers College
关键词
大学英语
听力理解
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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池州师专学报
2007年 第4期
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