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英语课堂中的学生主体性

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摘要 作者从教育教学目标入手,提出了在高中英语课堂教学中培养学生主体性的重要性。强调在实际教学中,教师应更新观念,通过元认知能力的培养和策略训练等渠道培养学生的独力学习能力和创新能力,发挥学生的主体性。
作者 侯英华 陈静
出处 《承德民族师专学报》 2007年第3期107-109,共3页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Stern H H. Fundamental Concepts of LanguageTeaching. Oxford University Press, 1997.
  • 2Ellis Rod. Understanding Second Language Acquisition. Oxford University Press, 1994.

共引文献5

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