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中学生逆反心理的积极因素与积极作用

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摘要 中学生之所以产生逆反心理有其必然性,包含许多积极因素,对于个人和社会都具有积极作用。中学生表现出来的逆反心理,是一种力量、一种信号、一种警示。教育工作者应当善于从积极层面理解、认识、对待中学生的逆反心理。
作者 王希永
出处 《中小学心理健康教育》 2007年第09S期16-18,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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