英语教学中应加强学生跨文化交际能力的培养

本文论证了文化教学的必要性并提出了实施的种种可行的方法,进而阐述了中学的外语教学中生词短语,句子结构的灌输与记忆已远远不能适应当前学生的需要,还必须传授与语言知识密切相关的文化因素,以帮助学生养成良好的语言习惯,提高反映能力,能独立解决交际中出现的种种问题,从而提高他们在跨文化交际中各方面的能力。