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农村高中文科数学教学初探
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摘要
高中阶段文科数学教学不外乎有两个目的:一是通过高考,取得好的成绩从而通过高校选拔;另外,文科生学习数学可以提高慧商、养成科学思考问题的习惯。针对不同发展方向的学生进行不同侧重点的教学,是农村高中文科数学教学的一个很重要的教学思维。
作者
何家明
机构地区
内江市第十一中学
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2007年第F09期48-49,共2页
Journal of Aba Teachers College
关键词
农村高中
文科数学教学
思维培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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阿坝师范高等专科学校学报
2007年 第F09期
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