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校本教材是落实历史新课标理念的催化剂

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摘要 为全面落实党的教育方针,大力提高学生的素质,编辑、收集、整理本乡本土的历史文化内容、人文轶事,是落实历史新课标理念的催化剂,有利于教育教学改革。绵池地区民间文化底蕴深厚,理应编写校本乡土教材。校本乡土教材的使用和教学,有利于新编历史教材"三维目标"的落实,是新编历史教材理念落实的催化剂。
作者 钟世文
机构地区 汶川县绵池中学
出处 《阿坝师范高等专科学校学报》 2007年第F09期86-87,共2页 Journal of Aba Teachers College
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