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韩国中小学信息技术教育带给我国的启示
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摘要
本文采用比较研究的方法,对比我国与韩国在中小学信息技术教育方面的差异,以期为我国的中小学信息技术教育提供一点借鉴和启发。
作者
李卓昆
康军辉
机构地区
河北大学
出处
《中国现代教育装备》
2007年第8期121-122,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
韩国
信息技术教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国现代教育装备
2007年 第8期
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