期刊文献+

建立网络自适应学习模式绩效评价的模糊识别模型

下载PDF
导出
摘要 本文从网络自适应学习主体的微观角度,着眼于帮助学习主体实现能够客观有效评价网络自适应学习过程的绩效,在自适应学习模型的基础上提出建立网络自适应学习模式绩效评价的模糊识别模型。
作者 朱柳敏
机构地区 中国计量学院
出处 《中国现代教育装备》 2007年第8期128-130,共3页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1魏玉燕.促进学习者自主性:外语教学新概念[J].外语界,2002(3):8-14. 被引量:587
  • 2Jean-Paul Doignon,Jean-Claude Falmagne.Knowledge Spaces[M].Germany Berlin:Springer-Verlag,1998.
  • 3Dietrich Albert.Knowledge Structures[M].Germany Bertin:Springer-Verlag, 1995.
  • 4Ivo Dutsch,Guther Gediga.Skills and knowledge structures[J].British J Math Statist Psych, 1995, (48) :9-27.
  • 5Ivo Dutsch, Guther Gediga.Skill set analysis in knowledge structures[J].British J Math Statist Psych, 2002, ( 55 ) : 361-384.

共引文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部