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“成长为宗教徒”——论藏族儿童宗教信仰社会化的模式与机制 被引量:6

"GROWN INTO BUDDHISTS"——the Pattern of the Tibetan Children' Socialization of Religion
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摘要 藏族儿童是在其所属家庭——社区(特指小社区)——村落(或城镇)这三重同质性较强的环境中"成长为宗教徒"的。这三重环境中的宗教性环境与非宗教性环境及因素的博弈结果,是藏族儿童成长为宗教徒的关键。 Tibetan children grown into Tibetan Buddhists in the religious environments which is structured by Tibetan children' family, community and village (or town), and there are less differences but more sameness in those three tiers of circumstances. Accordingly, the religious factors' influences to Tibetan children are more than the influences from unreligious factors, as a result, Tibetan children grown into Tibetan Buddhists.
出处 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2007年第4期135-139,共5页 Guizhou Ethnic Studies
关键词 藏族儿童 信仰社会化 宗教环境 Tibetan children Socialization of religion Religious environments
  • 相关文献

参考文献5

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  • 4陈昌文.圣俗边缘——西部社会的环境、信仰和行为[M].四川人民出版社,2004.
  • 5吴碧君.社会位移对学生社会化的影响[J].当代青年研究,2005(1):47-51. 被引量:5

二级参考文献9

共引文献4

同被引文献47

引证文献6

二级引证文献8

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