关于我国高校国际学生教育可持续发展的若干思考

以2004年我国国际学生教育发展统计数据为依据,分析了国际学生教育在办学层次、高校分布、学科类别等方面存在的问题,并着重从优化布局、学科建设、招生宣传、质量控制等方面,提出了我国高校国际学生教育可持续发展的一些思路。