摘要
阐述了信息素养的内涵,论述了中美信息素养教育的比较,提出了信息素养教学的内容和方法。
This paper analyzes the connotations of the information literacy, discusses the comparison of the information literacy education in Chinese and American, and expounds the teaching contents and methods of the information literacy.
出处
《科技情报开发与经济》
2007年第22期255-257,共3页
Sci-Tech Information Development & Economy
关键词
信息素养
教学方法
信息素养教育
information literacy
teaching method
information literacy education