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常州机电职业技术学院的项目课程改革

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摘要 提升高职教育内涵,课程模式的蜕变是前提。课程模式是由一定课程理念指导下的、课程内容及其进程和安排在时间和空间方面的特定组合方式。通过课程模式的蜕变促进高职教育质量的提升,常州机电职业技术学院进行了有益的探索。
作者 东耳
出处 《职业技术教育》 2007年第17期1-1,共1页 Vocational and Technical Education
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