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常州机电职业技术学院的项目课程改革
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摘要
提升高职教育内涵,课程模式的蜕变是前提。课程模式是由一定课程理念指导下的、课程内容及其进程和安排在时间和空间方面的特定组合方式。通过课程模式的蜕变促进高职教育质量的提升,常州机电职业技术学院进行了有益的探索。
作者
东耳
出处
《职业技术教育》
2007年第17期1-1,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
职业技术学院
课程改革
机电
常州
推介
课程模式
教育内涵
课程理念
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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