高职院校女大学生价值观形成的心理剖析

进入高职的女生大都有较强的挫败感，她们对专业缺乏清晰的认识和定位，对自身条件、学习能力认识也不足。同时，受社会环境的影响，传统文化观念削弱了女大学生追求事业的动机和愿望。这些因素都影响了其价值观的形成，如很多学生在学习生活中追求实用主义，选择回归家庭以逃避学业和就业的竞争。高职教师首先应尊重她们的价值观，渐进引导她们克服不良倾向，并加强素质教育，培育其健康的人格和优良的品德。