摘要
职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配.体现自我价值和个人的全面发展。通过调查问卷发现,相当数量的女大学生对自己的认知、兴趣、能力、个性等缺乏较明确的认识,导致对自己将来的发展计划不甚清楚,并且来自性别方面的压力比男大学生要大。为此,必须加强对女大学生的职业生涯规划教育,针对其自我认知水平较低、性别压力大等特点分阶段地进行全程式辅导。
出处
《职业技术教育》
2007年第17期86-88,共3页
Vocational and Technical Education