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从高等数学的学科特点出发培养学生的创新能力 被引量:6

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摘要 文章从高等数学学科的特点出发,以培养学生思维的敏锐性、广阔性、独特性、发散性和缜密性入手,探讨如何在高等数学教学中培养学生的创新思维,提高学生的创新能力。
作者 汪仲文
出处 《高等理科教育》 2007年第4期10-13,共4页 Higher Education of Sciences
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