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高等教育考试制度与创新人才培养 被引量:16

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摘要 文章分析我国高等教育考试中存在的各种弊端,提出改革我国高等教育考试制度的思路和方式、方法,并举例说明了考试改革的工作实践,为我国高等教育考试改革提供有益的探索。
机构地区 暨南大学教务处
出处 《高等理科教育》 2007年第4期45-47,77,共4页 Higher Education of Sciences
基金 暨南大学第六批校级教学改革资助项目
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参考文献3

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