信息工程类专业“计算机高级语言VC++”课程改革研究与实践

文章介绍了中国地质大学（武汉）信息工程类专业正在进行的VC＋＋课程改革研究,通过地理信息系统、通信工程和软件工程三个专业三届大一学生的教学实践活动,从分析学生的认知现状入手,详细探讨教学内容、实验环节两方面如何适应课程的改革,摸索和实践应对课程改革中出现的种种困难,并对课时分配、内容整合、CAI建设方面作了相关的描述。