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校园文化建设——隐性课程实施的重要途径
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摘要
校园文化是学校的灵魂,也是学校隐性课程的重要来源。校园文化建设包括校园物质文化建设、精神范围建设和校园制度建设等方面。校园文化建设既是对一所学校的"传统"的重新发现、认定和弘扬,又是因时代需要以陶冶人、润泽人、培养人为核心点而开发和建设的过程。校园文化建设需经过学校各方面长期的努力和积累,于潜移默化中带给孩子善与美的教育资源。
作者
冯海伦
机构地区
大同大学政教部
出处
《现代中小学教育》
2007年第8期8-10,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
校园文化
隐性课程
物质文化
精神氛围
制度
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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现代中小学教育
2007年 第8期
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