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农民教育:解决“三农”问题的源动力
被引量:
3
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摘要
从形成农民特点的历史因素及现实因素分析发现:农民自身因素对“三农”问题产生了深刻的影响。从农民视角剖析,发掘农民自身潜力以推动“三农”问题的解决。发展农村教育,提高农民素质,才有“三农”问题的根本解决和和谐社会的真正形成。
作者
华彦玲
机构地区
河海大学商学院
出处
《职教论坛》
2007年第08S期49-50,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
农民教育
农民问题
和谐社会
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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