某护理学校女生性知识掌握程度及性教育现状调查分析

目的了解护理学校女生对性知识掌握程度以及性教育现状的情况并进行分析,为相关研究和干预提供依据。方法采用整群抽样方法,对南宁市某护理学校1311名年龄在15-18岁的女生进行现场问卷调查。结果女护生获取性知识的来源大部分是书刊影视,占42.2%,学校课堂教育次之,占24.8%,通过父母获得知识仅占2.8%。有了性方面疑惑,大部分是通过向好朋友倾诉,占66.0%,只有6.2%向父母、1.3%向老师倾诉。57.8%的女护生认为在学校开设性教育课程利大于弊,只有1.2%的人认为弊大,其余41.0%认为因人而异。40%的女护生不清楚手淫是否有害健康,有57.8%不清楚怎样计算安全期;41.8%的人基本能够了解避孕措施,还有35.7%不清楚如何避孕。48.6%不清楚避孕套可避免性病。25.4%不清楚与多个性伴侣发生性行为会增加感染性病的概率。表明,女护生已具备一定的青春期知识,但对性知识缺乏系统的认识,一些概念模糊不清。多数女护生认为青春期性教育是必需的。在获取性知识、解决性问题时,女护生对学校课程和教师的期望很高,但实际于之获得的知识或主动向之求助很少。结论应加强对女护生开展系统的性及生殖健康教育活动。青春期性教育应是全社会关注的焦点之一。