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《春风化雨》与美国的三大教育理念
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摘要
本文通过对美国电影《春风化雨》的鉴赏与评论,通过美国校园电影文化这一媒介,来挖掘、弘扬一位美国音乐教师教书育人的崇高精神和人格,并由此探讨了美国现代素质教育理念和科学方法的三大内容及其对中国教育工作者的启示意义。
作者
安志宏
机构地区
湖南工程学院外语外贸系
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2007年第5期135-136,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
电影鉴赏
素质教育
赏识与激励教育
兴趣教育
创新教育
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
2007年 第5期
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