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课程目标的理论与实践研究 被引量:2

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摘要 从课程目标角度论述了课程目标是课程建设的核心和前提;教学目标是实现课程目标的具体形式;课堂教学是实现课程目标的主要环节;师资是实现课程目标与课程建设的第一要素。
机构地区 广东培正学院
出处 《中山大学学报论丛》 2007年第8期121-126,共6页 Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
  • 相关文献

参考文献5

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  • 5庞茂军,彭亮.高校核心竞争力[M].北京:北京艺术与科学电子出版社,2004.

共引文献1

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献6

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