异步教学使课堂由“讲堂”变“学堂”

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摘要政治课教学长期以来是“注入式”、“满堂灌”“一刀切”的教学模式，“以教师为中心”，以教师的“讲”代替学生的“学”，以教师的“思维”代替学生“思维”，课堂是教师的“讲堂”而非学生的“学堂”。教师基本上占据了课堂的所有时间，而留给学生学习的时间很少或没有，这样，学生学得被动，成为“接收器”，成为听众、观众，整堂课学生是看教师“演戏”，

作者胡明利

机构地区湖北省英山县雷店高中

出处《异步教学研究》 2007年第4期18-20,共3页

关键词 “学堂” 课堂异步教学讲堂以教师为中心学生学习政治课教学教学模式

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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