异步教学给我校带来了勃勃生机

21世纪的曙光普照环宇，人类进入了一个以高科技为导向的知识经济时代，在这个新时代，科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在课堂。我校生源复杂，不少学生的学习习惯、家庭学习环境较差，学生智力差异悬殊，加之一些流动的“外来户”，使我校学习困难学生人数增多。