摘要
以光促进羰基化反应催化剂的合成及催化性能研究、家酿葡萄酒及其理化指标的检测为创新课题,探讨了如何以教师的科学研究拉动学生的创新实验、促进本科学生创新能力教育,如何从兴趣出发,激励、调动、启发学生学习的积极性,达到培养创新意识、创新能力、提高学生综合素质的目的。
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2007年第4期109-111,共3页
Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
基金
大连大学教学改革基金资助