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论高校教师信息行为及其有效性 被引量：1

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摘要 高校教师信息行为有结构,包括:必备的信息科学知识,较强的信息教学行为能力,良好的信息行为道德修养.高校教师信息行为有效性的提高可从以下几方面进行:将教育教学信息学列入高校教师岗位培训教学计划中;制定完善的教师信息教学行为素养培养计划;结合学科教学特点,在教学实践中不断增强高校教师信息行为有效性;鼓励教师自己创造条件,通过提高自身信息行为素养,增强其教学信息行为有效性.参5.
作者 曹建平 龙伟
机构地区 湖南财经高等专科学校心理咨询中心 娄底职业技术学院院长办公室
出处 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2007年第3期79-81,共3页 JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic
关键词 高校教师 信息行为 有效性
分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献265

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

湖南环境生物职业技术学院学报
2007年 第3期

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